Didattica Specializzata.

2. Obiettivi

Gli obiettivi principali del corso sono:

  • acquisire gli strumenti didattico-educativi e le metodologie adeguate per il potenziamento delle abilità, delle competenze e delle capacità individuali degli alunni sordi;

  • conoscere e approfondire l'utilizzo delle strategie didattiche e delle nuove tecnologie per garantire l'accesso alla conoscenza e alle informazioni, con particolare attenzione all'utilizzo dell'italiano scritto nel testo scolastico.

Il corso prevede ore di lezione e laboratorio in presenza e ore di attività e di approfondimento dei materiali didattici a distanza, così suddivise:

  • 100 ore di didattica in aula con docenti esperti in pedagogia e didattica della sordità

  • 250 ore di FAD (formazione a distanza attraverso l'uso della piattaforma online e degli strumenti di Comunicazione Mediata dal Computer).

Il curricolo formativo è progettato in base alle specifiche esigenze dell'alunno sordo e consente ai destinatari di approfondire:

  • le strategie di avviamento alla letto-scrittura in età prescolare come stimolo per l'apprendimento della lingua scritta;

  • l'accessibilità del testo scritto attraverso strategie adeguate quali la facilitazione, le rappresentazioni grafiche della conoscenza (mappe concettuali), la traduzione visivo-ipertestuale (schemi e ipertesti);

  • le strategie didattiche per favorire l'adattamento dei materiali e l’accesso alle informazioni;

  • l'acquisizione della lingua italiana scritta e l'arricchimento lessicale attraverso il metodo della logogenia;

  • l'apprendimento della matematica attraverso il metodo analogico come strumento compensativo;

  • l'utilizzo di risorse digitali e multimediali per facilitare il processo di apprendimento (software didattici, Lavagna Interattiva Multimediale, ricerca guidata delle informazioni su web, mobile learning).


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